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童年绚烂

苏外五(4)班

 
 
 
 
 
 

听爷爷讲故事之--文学、古诗词、昆曲与古琴

2017-6-4 23:40:17 阅读22 评论0 42017/06 June4

“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照…”虽然外面烈日炎炎,但是位于带城桥路阔家头巷的昆剧传习所沈德潜故居内古琴声宛转悠扬,古诗词吟唱抑扬顿挫,让在场的孩子们体会到了在琴声中追寻古人的心境。听爷爷讲故事作为我们苏外五(4)班的特色班级活动,在毛老师的带领下、顾主爸爸的精心安排下已经持续了五个年头,孩子们通过爷爷们的讲解了解到苏州的民俗、文化艺术、传统手工艺以及珍贵的国宝文物的故事。今天我们有幸请到了昆剧传习所重要负责人俞心振爷爷和著名古琴大师、中国古琴协会弟子刘拥军老师为孩子们做文学、古诗词、昆曲与古琴的讲座。

俞爷爷跟大家介绍昆曲泰斗顾笃璜爷爷为昆曲传承做不懈努力的故事

孩子们认真的倾听

俞爷爷从我们刚过完的传统佳节端午的习俗之一喝雄黄酒引出了昆曲中著名的《白蛇传》的故事,其中奇幻、曲折的故事情节让孩子们听的津津有味,同时对民间故事又多了几分了解;此外俞爷爷还提到了《牡丹亭》、《玉簪记》等都是昆曲在长期的发展中呈现的经典曲目;从“高山流水觅知音”的典故让孩子们了解到了伯牙和钟子期之间千古传颂的至交情谊的故事,同时从伯牙不同凡响的高超琴艺为孩子们请出了刘老师为大家讲解古琴的故事。

刘老师为孩子们弹奏古琴,吟唱古诗词

古琴,古称七弦琴,中国古老的弹拨乐器之一,这是在孔子时期就已盛行的乐器,到现在已有3000多年的历史,琴的创制者有"昔伏羲作琴"、"神农作琴"等,足以看出琴在中国的悠久历史,古琴蕴涵了深厚的中国古典文化和文人精神,是文人雅士修身养性的乐器,位居琴、棋、书、画四艺之首。刘老师轻抚琴弦,现场

作者  | 2017-6-4 23:40:17 | 阅读(22) |评论(0) | 阅读全文>>

第七单元

2017-6-2 13:40:14 阅读34 评论0 22017/06 June2

第七单元复习资料  

23、《古诗两首》    

一、词语解释  

翻墨:打翻了的黑墨水。未:没来得及。

跳珠:跳动的珠子。本文指雨点大,杂乱无序。

毕竟:到底。四时:指四季。

别样红:与往日不一样的红,因为荷花在阳光映照下,显得特别红艳。  

二、整首诗解释:  

(1)《六月二十七日望湖楼醉书》:黑色的云像打翻的墨水还没来得及把山遮住,白色雨点就像珍珠一样乱跳,跳入船中。忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了,此时望湖楼下面,湖水像天空一样,水天一色,一片汪洋。 

景物多:云、雨、风、水 ;山、船、地、楼 

变化快:未遮山、乱入船、忽吹散、水如天

动态多:翻、遮、跳、入、吹

(2)《晓出净慈寺送林子方》:到底西湖六月中的景色不与四季相同。莲叶与天连接,无边无际,碧绿碧绿,荷花在阳光映照下,显得特别红艳。

整首诗中把黑云,白雨,青山的色彩进行对比,突出夏季骤雨的特点,写出了雨前,雨中,雨后的景色变化。  

文中只写了“莲叶”、“荷花”两景,前两句议论,后两句写景。

(3)两首诗的不同:第一首写风雨天,后一首写晴天;第一首重在写“西湖之水”,第二首重在写“接天莲叶”;第一首重在“写实景”,第二首重在“议论抒情”。

三、拓展  

描写夏天景色的诗:  

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。  ——【宋】杨万里《小池》  

作者  | 2017-6-2 13:40:14 | 阅读(34) |评论(0) | 阅读全文>>

第六单元

2017-6-2 13:38:55 阅读20 评论0 22017/06 June2

第六单元复习资料

20、《七律 长征》

一、重点解释:

万水千山:这里的千、万都是泛指,形容困难多、艰险多。

等闲:平平常常的意思。

逶迤:弯弯曲曲连绵不断的样子。

磅礴:气势雄伟,这里指山势高大、险峻。

走泥丸:小泥球在脚下滚过去。

云崖:高耸入云的山崖。

三军:指中国工农红军一、二、四方面军(当年没有编制红三方面军),也就是整个红军。

尽开颜:全都喜笑颜开。

二、填空:

1、全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,讴歌了中国工农红军长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。

2、“暖”字暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情,“寒”字暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

3、面对一切艰难困苦,红军的回答是“不怕”“只等闲”,这充分显示出红军战士大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。

21、《彭德怀和他的大黑骡子》

一、重点解释:

饥寒交迫:交,一齐;迫,逼迫。饥饿、寒冷一齐袭来。形容生活极端贫困。

殿后:行军时走在队伍最后。近义词:断后反义词:前冲。

燃眉之急:火烧眉毛那样急。比喻情况非常紧迫。

铁流:奔腾的铁水。比喻奋勇挺进,锐不可当的军队。

二、按课文内容填空:

1、本文记叙了红三军团长征过草地时,因为断粮,彭德怀认痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他五头牲口全部枪杀充饥的事,表达了彭德怀爱大黑骡子更爱战士的思想感情,赞扬了他与战士们同甘共苦的精神。

作者  | 2017-6-2 13:38:55 | 阅读(20) |评论(0) | 阅读全文>>

第五单元

2017-6-2 13:38:09 阅读20 评论0 22017/06 June2

第五单元复习资料

16、《爱如茉莉》

一、多音字:

咽:yàn(吞咽) yān(咽喉) yè(呜咽) 奔:bēn(奔波) bèn(投奔)

似:shì(似的) sì(似乎)

二、 易错字:

飘浮 橘红色 莫名其妙 秘密顺序 蹑手蹑脚 怔住 洗漱 揉胳膊

三、 重点解释:

1.莫名其妙:莫:没有谁。名:说出。指没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。

2.嗔怪:责怪,但其中包含爱的成分多一些。

四、 按课文内容填空:

1、通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情,从而理解“真爱就像茉莉”。

2、记两个词语:真爱无痕、至爱无声

3、练习2的答案:

总结:“掏”“咽”“钻”三个词都是指具体的动作,而“秘密”“话”“幽香”又都是抽象的事物,是不能“掏”,不能“咽”,也不能“钻”的,似乎有了矛盾。其实这是通过隐喻,使抽象的事物仿佛可以看见、可以触摸,因而也就使语句更生动形象了。

17、《月光启蒙》

一、 注意字音

莲花落   新颖   时辰    篱笆

二、 易错字:

立即 篱笆 洗澡 褂子 嗓音天资聪颖 筛选

三、 重点解释:

1.天资聪颖:天资,上天赐予的资质,聪颖,聪慧灵活。即天生聪明的资质,形容一个人天赋极佳。

作者  | 2017-6-2 13:38:09 | 阅读(20) |评论(0) | 阅读全文>>

第四单元

2017-6-2 13:37:01 阅读20 评论0 22017/06 June2

第四单元  复习资料

13 、《秦兵马俑》

一、多音字:

① 乘(shèng) 战车千乘 乘 (chéng) 乘车

② 和(hé)和谐 和 (huò) 掺和和 (hè) 附和

③翘(qiào) 翘起 翘(qián)翘首

二、易错字:

吏(lì)军吏      矗(chù)立       魁梧(wú)           鸟瞰(kàn)

擎(qíng )着   曝(pù)晒(shài)    模拟(nǐ)      金碧(bì)辉煌

战靴( xuē)    惟妙惟肖(xiào)

三、词语补充完整,并解释所填的字

( 举)世无双:全                             ( 若)有所思 :好像

所向披( 靡):顺风倒下                      跃跃( 欲)试 :将要

四、1、《秦兵马俑》是一篇状物类的散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,再现了中华民族一段强盛辉煌的历史,表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。

2、秦兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”、二十世纪考古史上最伟大发现,被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。 兵马俑是中国人的骄傲,也是全人类的财富。

作者  | 2017-6-2 13:37:01 | 阅读(20) |评论(0) | 阅读全文>>

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